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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
2.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
3.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
4.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
5.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
6.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
7.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
8.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
9.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
10.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
二.填空题(共10题,共68分)
1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
5.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
7.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
8.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
9.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
10.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我不透明。(??)
2.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
3.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
4.乒乓球是圆形的。(??)
5.植物不会运动,没有生命。(??)
6.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
7.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
8.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
9.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
10.我用鳃来呼吸。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共34分)
1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共23分)
1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
2.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
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