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教科版一年级上册科学期末测试卷【实验班】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷【实验班】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

2.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

3.(??)不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

4.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

6.松树叶是(??)。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

7.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

8.不适合观察植物的地点是(??)。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

9.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。

A.????B.??????C.

10.下列三根绳子中,最短的是(???)。

A.??????B.???????C.

二.填空题(共10题,共70分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

8.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

10.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)

2.植物是有生命的。(?)

3.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

4.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

5.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)

6.植物是不会生病的。(??)

7.植物都是在春天生长的。(??)

8.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)

9.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)

10.观察植物不需要了解它的名称。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共23分)

1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?

(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)

①手?②眼??③鼻

(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

2.排序题。

回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵(?)。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断(?)是这棵树的叶子。

A.???B.

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