教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

4.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

6.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

7.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

8.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

9.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

10.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

二.填空题(共10题，共50分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

8.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物不需要了解它的名称。（??）

2.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

3.我们吃的粮食是植物给的。（??）

4.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

5.大树的茎比菊花的茎细。（??）

6.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.所有植物都可以制作成中药材。（??）

9.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

10.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共17分)

1.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.0；相等；重复；数字

4.零

5.米；刻度尺

6.纸带；棉线；小棒

7.看；闻；摸

8.果皮

9.叶画

10.过滤；蒸发；不能

三.