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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
2.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。
A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射
C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来
3.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
4.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
5.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
6.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
7.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
8.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
9.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)
A.口腔?????B.食管?????C.小肠
10.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.声音可以在真空中传播
B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播
C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
D.声音在水中比在空气中传播速度慢
二.填空题(共10题,共50分)
1.影响声音强弱变化的因素是(???)。
2.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
3.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
4.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
5.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
6.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。
7.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
8.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是(???)。
9.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。
10.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音高和音量没有什么区别。(??)
2.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
3.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
4.拉伸皮筋就能使其发出声音。(??)
5.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
6.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(???)
7.口琴是弦乐器。(??)
8.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
9.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
10.青椒含淀粉最多。(???)
四.连线题(共2题,共13分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
2.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.人在运动时呼吸为什么会加快?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且
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