世界古代史+第三单元++封建时代的欧洲课件 中考历史一轮复习.pptx

2025年历史中考复习;九年级上册第三单元封建时代的欧洲

;聚焦中考;1.通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。

2.知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。;核心知识点;★时间轴;★阶段特征;★思维导图;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★核心聚焦;史论结合;考点攻坚;【典型真题】

★（一）选择题

1.（2023·麻城）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（??）

A.农业和手工业相当发达

B.为城市兴起奠定了基础

C.资本主义萌芽缓慢发展

D.基本处于自给自足状态

;【答案】D

【解析】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购”可知，庄园里的东西基本上是自给自足的，D正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A；工商业的发展为城市兴起奠定了基础，排除B；材料没有体现资本主义萌芽缓慢发展，排除C。故选D。

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★（二）材料解析题

2.阅读材料，完成下列要求。

【材料】12世纪末，中世纪意大利皮亚琴察和托斯坎纳的锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商。13世纪，这些兑换商演变成为初期的银行家。……早在13世纪中期，杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右。

——摘自侯建新主编《欧洲中世纪城市、乡村与文化》

;

根据材料，概括中世纪城市的特点，结合所学知识指出其出现的新变化（一项即可）。

【答案】特点：由商品交易自发形成；大商人的推动。新变化：出现雇佣关系（资本主义开始萌芽）。

【解析】特点：根据材料“出现了最早的钱币兑换商。13世纪，这些兑换商演变成为初期的银行家”可知，其主要由商品交易自???形成；根据材料“杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右”可知，其主要由大商人推动。新变化：根据材料“杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右”并结合“13世纪中期”这一时间点可知，此时已经出现了雇佣关系，标志着资本主义开始萌芽。

;靶向突破;1.（2024·南昌）［时空观念］穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（??）

A.庄园法庭处理内部纠纷

B.学生学习天文知识

C.学生公开宣扬异端言论

D.师生讨论《进化论》;2.（2023·营口）［历史解释］1170年，《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提道，“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”。该材料反映的是（??）

A.雅典的民主政治?

B.封君封臣制度

C.城市的自由与自治

D.大学的自治地位;课堂实战;一、选择题;2.（2024·湖州）［历史解释］中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（）;3.（2023·湖南常德）［史料实证］中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）;二、非选择题

4.（2022·黑龙江）阅读材料，完成下列要求。

［材料］12世纪，随着城市商品经济的活跃，中世纪大学问世。大学创办之初，具有不受外来干涉而自我管理的权限。学生在完成文法、修辞、逻辑等七门基础课后学习法律、医学等专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。——摘编自统编教材《世界历史》九年级上册;

根据材料并结合所学知识，指出中世纪大学的“美好”之处。

【答案】

美好之处：拥有自治权；多样的学科设置；基础课和专业课并重；世俗教育；学术研究自由；学术氛围浓厚。;谢谢观看