教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【典型题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

4.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

5.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

6.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

7.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

8.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

9.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（??）。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

10.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共10题，共34分)

1.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

2.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

3.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

6.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

7.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

9.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

10.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

2.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

3.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

4.只有条形磁铁能指示方向。（??）

5.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

6.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（??）

7.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

8.透过皮肤不能摸到骨骼。（??）

9.四肢可以分为上肢和下肢。（??）

10.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.怎样检测物品中是否有磁铁？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

5.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

六.综合题(共3题，共20分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b