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初中历史课青少年文化认同与文化自信教育实践研究教学研究课题报告
目录
一、初中历史课青少年文化认同与文化自信教育实践研究教学研究开题报告
二、初中历史课青少年文化认同与文化自信教育实践研究教学研究中期报告
三、初中历史课青少年文化认同与文化自信教育实践研究教学研究结题报告
四、初中历史课青少年文化认同与文化自信教育实践研究教学研究论文
初中历史课青少年文化认同与文化自信教育实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国社会主义现代化建设的不断推进,文化自信成为国家发展的重要力量。初中阶段是青少年形成文化认同与文化自信的关键时期,历史课程在这一过程中承担着重要的使命。近年来,初中历史课程
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