教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（??）。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

2.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

3.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

4.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

5.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克

6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（??）。

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

2.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

3.（???）和（???）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。

4.水是（???）态，没有固定的形状，但有一定的体积。

5.大团、（???）很可能下雨。

6.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。（??）

2.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（??）

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

4.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

5.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

6.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

2.物质在水中为什么不能无限溶解？

3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题，共21分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答：__________________________________

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.扇扇子；开风扇；开门窗

2.空气

3.风向；风速

4.液

5.堆积的云

6.状态

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

2.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

3.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

4.气球、轮胎、篮球、游泳圈等

5.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

七.综合题

1.（1）滤纸在实验中用不上。

（2）为了保证实验的公平性，两个烧杯中的水量应该是一样的，每份食盐和小苏打的质量应该一样。

2.相同点：有重量、无色、透明、占据空间等。

不同点：冰：固体、不会流动、有固定形状等。水：液体、会流动、没有固定形状等。

3.从上至下：