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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷附答案(突破训练).docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷附答案(突破训练).docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“轻诺必寡信”是(??)的名句。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.庄子

2.与汉字激光照排系统有关的人物是(??)。

A.王选

B.毕昇

C.蔡伦

3.(??)被称为“文明之母”。

A.活字印刷术

B.雕版印刷术

C.汉字激光照排系统

4.《兰亭集序》是(??)的作品。

A.王献之

B.颜真卿

C.王羲之

D.柳公权

5.下列诗句中体现爱国精神的是(??)。

A.苟利国家,不求富贵

B.己所不欲,勿施于人

C.有志者,事竟成

6.“民,吾同胞;物,吾与也,”这句话是(??)说的。

A.张载

B.顾炎武

C.孟子

7.中国的文字最初从(??)演变而来的。

A.图画

B.拼音

C.结绳记事

8.学会倾听,我们应该这样做(??)。

A.身体前倾,目光专注

B.面无表情

C.左顾右盼,心不在焉

9.“己所不欲,忽施于人”这句话强调的核心精神是(??)。

A.自强

B.诚信

C.仁爱

D.坚贞??

10.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素,2015年,她成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。

A.李爱珍

B.屠呦呦

C.吴志英

二.填空题(共10题,共32分)

1.中华传统美德的突出特点是注重(???)、崇尚(???)、讲究(???)等。

2.汉字与(???)同出一源,早期汉字与以写意为特点的(???)有异曲同工之妙。

3.《兰亭集序》是(???)的作品。

4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(???),推行规范汉字”。

5.汉字与(???)同出一源,早期汉字与以(???)为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

6.(???)指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危急关头或强大压力面前不屈服的(???)。

7.古人云“(????),君子以自强不息”,这句话是说天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样(????)。

8.(???)是中国最早的古文字,产生于距今三千六百多年的商朝。

9.(????)是人格修养不可或缺的一部分。

10.热爱祖国的山河,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是(????)的表现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.蔡伦的突出成就是发明活字印刷术。(??)

2.诚实守信,不说谎话,答应别人的事情努力做到,做不到时表示歉意。(??)

3.考试时遇到不会的题目,偶尔作弊一次也是可以的。??(??)

4.二十四节气,是指我国古代把一年分成24个月。(??)

5.“国家推广普通话,推行规范汉字”是法律规定的。(??)

6.少数民族的歌舞形式都差不多。(??)

7.在今天这个信息化、全球化的时代,汉字已经逐渐退出历史舞台。(??)

8.印刷术、火药、和指南针这三种东西已经改变了世界的面貌。(??)

9.“有志者事竟成”,意为只要立大志,经过努力可做成大事。(??)

10.“位卑未敢忘忧国”是陆游表达爱国情怀的诗句。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.根据所学内容连线。

人而无信,不知其可也????《老子》第六十三章

位卑未敢忘忧国??????《孟子梁惠王下》

乐以天下,忧以天下?????陆游《病起怀书》

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身??《论语为政》

轻诺必寡信????????欧阳修《新书代史伶官传序》

五.填表题(共1题,共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.热爱祖国要落实在行动中,作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现,列举三条。

2.你长大了想从事什么工作?说说你想发明创造出什么现在没有的事物?请充分发挥自己的想象力。

3.每个人的命运都同国家的命运紧密相连,作为小学生,我们应该如何爱国?

4.我国的哪些地方被列入《世界遗产名录》?(至少写出3个)

5.活字印刷比雕版印刷进步在哪里?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?

八.材料题(共1题,共8分)

1.有学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国,尤其是公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中国是世界四大文明古国之一,中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化,其中的“四大发明”是中华民族对世界文明的重大贡献。

(1)请写出中国古代的“四大发明”。

材料二:南宋时,海外贸易发达,商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。

(2)根据

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