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二零二四年度学校教师心理健康与关怀服务合同3篇.docx

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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

COUNTRACTCOVER

甲方:XXX

乙方:XXX

PERSONAL

RESUME

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二零二四年度学校教师心理健康与关怀服务合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

1.2合同双方地址

1.3合同双方联系方式

2.服务内容

2.1心理健康咨询

2.1.1咨询方式

2.1.2咨询频率

2.1.3咨询时长

2.2心理健康讲座

2.2.1讲座主题

2.2.2讲座时间

2.2.3讲座地点

2.3心理健康培训

2.3.1培训内容

2.3.2培训时间

2.3.3培训地点

3.服务对象

3.1教师群体

3.2教师家属

4.服务期限

4.1合同起始日期

4.2合同终止日期

5.服务费用

5.1服务费用总额

5.2付款方式

5.3付款时间

6.服务质量保证

6.1服务标准

6.2质量监控

6.3争议解决

7.信息保密

7.1信息保密原则

7.2信息保密措施

8.合同变更与解除

8.1合同变更

8.2合同解除

9.违约责任

9.1违约情形

9.2违约责任承担

10.争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议解决机构

11.合同生效

11.1合同生效条件

11.2合同生效时间

12.合同附件

12.1附件一:服务内容详细说明

12.2附件二:服务费用明细

12.3附件三:其他相关文件

13.合同签署

13.1签署时间

13.2签署地点

13.3签署人

14.合同附件签署

14.1附件一签署

14.2附件二签署

14.3附件三签署

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

甲方:学校

乙方:心理健康服务中心

1.2合同双方地址

甲方地址:省市区街道路号

乙方地址:省市区街道路号

1.3合同双方联系方式

2.服务内容

2.1心理健康咨询

2.1.1咨询方式

乙方将提供线上和线下两种咨询方式,包括电话咨询、视频咨询和面对面咨询。

2.1.2咨询频率

甲方教师可根据自身需求,每月至少预约一次心理健康咨询服务。

2.1.3咨询时长

每次咨询时长为60分钟,可根据实际情况适当调整。

2.2心理健康讲座

2.2.1讲座主题

讲座主题包括压力管理、情绪调节、人际关系处理等。

2.2.2讲座时间

讲座时间为每周五下午2:004:00。

2.2.3讲座地点

讲座地点为甲方学校多功能厅。

2.3心理健康培训

2.3.1培训内容

培训内容包括心理健康知识普及、心理危机干预技巧等。

2.3.2培训时间

培训时间为每月一个周六上午9:0012:00。

2.3.3培训地点

培训地点为甲方学校会议室。

3.服务对象

3.1教师群体

本合同服务对象为甲方学校的全体教师。

3.2教师家属

本合同服务对象还包括甲方教师家属,具体人数及需求由甲方提出。

4.服务期限

4.1合同起始日期

本合同自2024年1月1日起生效。

4.2合同终止日期

本合同至2024年12月31日止。

5.服务费用

5.1服务费用总额

本合同服务费用总额为人民币万元。

5.2付款方式

甲方应于每月底前将服务费用支付至乙方指定账户。

5.3付款时间

付款时间为每月底前。

6.服务质量保证

6.1服务标准

乙方承诺按照国家相关法律法规和行业标准,提供高质量的心理健康服务。

6.2质量监控

乙方将建立服务质量监控机制,定期对服务质量进行评估和反馈。

6.3争议解决

如出现服务质量问题,双方应友好协商解决;协商不成,可向相关机构申请仲裁或诉讼。

8.合同变更与解除

8.1合同变更

8.1.1合同任何一方如需变更合同内容,应提前30日以书面形式通知对方,经双方协商一致后,签订补充协议,作为本合同的组成部分。

8.1.2合同变更后,双方应按照变更后的内容履行各自义务。

8.2合同解除

8.2.1如遇不可抗力因素,导致合同无法履行,双方可协商解除合同。

8.2.2任何一方违反合同约定,造成对方损失的,守约方有权解除合同,并要求违约方承担相应的赔偿责任。

8.2.3合同解除后,双方应按照合同约定进行结算。

9.违约责任

9.1违约情形

9.1.1乙方未按照合同约定提供心理健康服务,或者提供的服务不符合约定的质量标准。

9.1.2甲方未按照合同约定支付服务费用。

9.2违约责任承担

9.2.1乙方未履行合同义务,甲方有权要求乙方承担违约责任,包括但不限于赔偿损失、继续履行合同等。

9.2.2甲方未按时支付服务费用,乙方有权要求甲方支付违约金,并有权暂停或终止服务。

10.

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