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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当你与同学的意见或看法不一致时,你怎么办?(??)
A.只坚持自己的观点而不考虑他人
B.一味接受
C.真诚坦率地沟通
2.同学之间沟通交流,不正确的方法是(??)。
A.自信
B.表达前充分准备、有观点、理由充分
C.说话严肃、先发制人
D.语言准确,可以辅以手势
3.朋友请你上网时,你应(??)。
A.反正不用自已花钱,能玩多长时间就玩多长时间
B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督,不长时间上网,不浏览不健康网站
C.和朋友一起去,想玩什么玩什么
4.“心小了,小事就大了;心大了,大事就小了。看淡世间沧桑,内心安然无恙。大其心,容天下之物。”这段话告诉我们在生活中应(??)。
A.据理力争
B.处处忍让
C.宽容待人
D.自强不息
5.丰富的课余生活(??)。
A.会耽误我们的学习???
B.有助于我们开阔视野,提高动手能力???
C.不能促进自我发展
6.下列物品中,(??)是毒品。
A.咖啡
B.可可
C.大麻
D.白酒
二.填空题(共6题,共26分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范,注重(???)礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。
2.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、(???)等方面存在一定的差异。
3.对于不同看法,我们不妨采取“(???)三部曲”的方式。第一部(???);第二部(???);第三部(???)。
4.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
5.吸烟会危害我们的身心健康,只有认清(???),主动(???),学会(???),我们才能健康成长。
6.课余生活中,我们的(???)应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。(??)
2.课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,别人管不了。(??)
3.对于不同看法,采用“简单拒绝”的态度,可以提高解决问题的效率。(??)
4.有同学说有兴趣的课余生活就积极参加,没兴趣的课余生活可以不参加。(??)
5.丁晓说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议。(??)
6.吸烟可能导致疾病。?(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共34分)
1.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
2.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒,拒绝毒品,我们怎样去做?
3.分享一种你最喜欢的课余生活。
4.如图所示,遇到类似的情况时,正确的做法是什么?
5.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共18分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:
(1)他想参加少年宫的舞蹈
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