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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

2.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

3.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

4.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

5.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

7.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

9.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

10.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共48分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

2.植物是不会生病的。（??）

3.下列同学的做法正确吗？（?）

4.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

5.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

8.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

9.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

10.植物是不会生病的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共22分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C