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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与人沟通,要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是(??)。
A.小丽在听同桌说话时身体前倾,目光专注。
B.小亮在朋友说话时,左顾右盼,向窗外张望。
C.小明与朋友交谈时边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息
2.小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是(??)。
A.自己不去而且劝说小康也不要去
B.立刻和小康一起去
C.做完作业后和小康一起去
3.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
4.与人沟通,未能达成共识,我们应该(??)。
A.坚持自己的想法??????
B.不理睬对方
C.给对方充分解释的机会???
D.相互指责
5.篮球比赛后,你赞同谁的说法?(??)
A.教练偏心,乱吹哨
B.球员配合不好,只顾自己
C.吸取教训,继续努力
D.技不如人就该输
6.下列同学的说法正确的是(??)。
A.我的课余生活都应该由爸妈决定
B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心
C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么
二.填空题(共6题,共28分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点而(???),就容易产生矛盾和冲突。(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法思考。
2.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们(???)课余生活的丰富内容。
3.我们正处在“(???)”“(???)”的心理发育时期,对新鲜事物充满(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有(???)的行为。
4.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
5.在自主选择课余生活中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发。
6.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合、室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(??)
2.对待不同的看法,我们不赞同是不对的。(??)
3.小学生应该有多样的课外生活。(??)
4.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想,学习控制和调整自己的情绪。(?)
5.吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。(??)
6.真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共33分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。
2.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害?
3.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
4.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
5.为什么说自主选择课余生活是我们的权利?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.综合题(共2题,共18分)
1.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
2.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.不考虑他人;理性
2.校外
3.想独立;渴望成熟;好奇;危害
4.怂恿;影响
5.父母;实际情况
6.群体活动;室外活动;课内学习
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩
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