2024_2025学年高中生物专题2细胞工程单元练习含解析新人教版选修3.docVIP

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单元形成性评价(二)(专题2)

(60分钟100分)

一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分)

1.(2024·北京高考)甲、乙是严峻危害某二倍体欣赏植物的病害。探讨者先分别获得抗甲、乙的转基因植株,再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种。以下对相关操作及结果的叙述,错误的是 ()

A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞

B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定

C.调整培育基中植物激素比例获得F1花粉再生植株

D.经花粉离体培育获得的若干再生植株均为二倍体

【解析】选D。本题考查基因工程的操作步骤以及单倍体育种方法。导入受体细胞的基因表达载体应含有目的基因和标记基因等,A项正确;对转基因植株可以用接种病原体的方法进行个体水平鉴定,B项正确;脱分化和再分化过程所用生长素和细胞分裂素的浓度比例不同,C项正确;经过花粉离体培育获得的幼苗是单倍体,须要经过秋水仙素诱导处理,使染色体数加倍,才能获得二倍体,D项错误。

2.(2024·武汉高二检测)通常选取皮肤烧伤患者的自身细胞(如具有分裂实力的成纤维细胞),经体外培育获得自体健康皮肤,再通过皮肤移植术对患者进行治疗。下列说法错误的是 ()

A.通常选取皮肤中分裂实力强、易培育的成纤维细胞或皮肤干细胞进行体外培育

B.用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞,有利于单个细胞与培育液充分接触

C.该细胞体外培育过程只须要供应O2,其呼吸产生的CO2足以维持培育液pH

D.与体外培育癌细胞过程相比,该患者皮肤细胞培育过程中会出现接触抑制现象

【解析】选C。依据题意,为治疗皮肤大面积烧伤的病人,皮肤中成纤维细胞或皮肤干细胞分裂实力强、易于体外培育,通常选取这些细胞进行体外培育更简单胜利,A正确;用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞,可以使单个细胞与培育液充分接触,有利于细胞充分汲取培育液中的养分物质,B正确;动物细胞培育所需的气体主要有O2和CO2,O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培育液的pH,因细胞呼吸产生的不足以维持培育液的pH,才须要供应5%的CO2,C错误;癌细胞在养分足够的条件下具有无限增殖的实力,不会出现动物细胞培育过程中的接触抑制现象,D正确。

3.下列育种过程不能体现细胞或细胞核全能性的是 ()

A.将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体,培育得到再生植株

B.将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合,培育获得抗甲流抗体

C.将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中,培育出大熊猫早期胚胎

D.将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合,获得耐寒性提高的新品种

【解析】选B。将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体,培育得到再生植株,体现了细胞具有全能性,选项A正确;将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合,培育获得抗甲流抗体,没有形成完整的个体,不能体现细胞的全能性,选项B错误;将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中,培育出大熊猫早期胚胎,体现了细胞核的全能性,选项C正确;将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合,获得耐寒性提高的新品种,体现了细胞具有全能性,选项D正确。

【误区警示】(1)全能性是指已经分化的细胞仍旧具有发育成完整个体的潜能。

(2)细胞的全能性的体现以产生个体为标记,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性。

【补偿训练】

对细胞全能性的表述正确的是 ()

A.没有离体的植物细胞也能表现出全能性

B.动物细胞融合标记着动物细胞全能性的实现

C.单克隆抗体的制备体现了细胞的全能性

D.花粉可培育成单倍体植株,是细胞全能性的体现

【解题关键】解题时要明确:细胞“具有”和“体现”全能性是不同的,具有全能性不肯定体现出来。

【解析】选D。理论上讲,只要细胞含有该物种全套的遗传信息,它就具有发育成完整个体的潜能,即具有全能性,但细胞全能性要体现出来,必需经“离体”和“培育”后发育成完整个体,即实现由“细胞→个体”,A项错误;动物细胞融合以及单克隆抗体制备过程中,只有杂交细胞的出现,动物细胞并没有体现出全能性,B、C项均错误;花粉经离体培育得到单倍体植株,体现了花粉细胞的全能性,D项正确。

4.有一种“生物活性绷带”,其原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞渐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤细胞生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是 ()

A.采纳异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

B.培育在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞

C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关

D.人的皮肤烧伤后易引

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