三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版及参考答案（精练）.docxVIP

三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

2.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

3.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨

4.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

5.关于天气预报的说法，正确的是（??）。

A.天气预报一定是准的

B.因为天气的变化是十分复杂的，需要考虑很多因素，所以天气预报仅供参考

C.天气预报制作起来很简单，只需要人去看看就好

6.风向标的箭头指向北时，这时的风向时（??）。

A.北风?????B.南风?????C.东风

二.填空题(共6题，共18分)

1.人体的正常体温是（???）℃。

2.风向标箭头的指向是风（???）的方向。

3.100℃读作（???）。

4.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

5.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

6.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

2.我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。（??）

3.东南风是吹向东南的风。（??）

4.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

5.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

6.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.简答题(共4题，共20分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？

3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

4.说说气温计的使用方法。

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共28分)

1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。

1.根据天气符号，今天的天气是（???）。

2.图中的信息显示：今天的风向是（???）。如果校园中的红旗飘起来，那么红旗应向（???）方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温，折线下的数字代表的是一天中的最低气温，那11月28日最高温度是（???），最低温度是（???）。

根据天气符号，预报中的“周三”的天气是（???）。（选填“小雨”“中雨”或“大雨”）

4.为了测量出这一天的降水量，小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器，如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是（??）。

A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多

5.图中除了天气状况、气温、风速和风向，你还找到了哪些信息？（请在方框内打勾）

湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□

2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、（???）、（???）、（???）。

2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”，应该是用（???）和（???）测得的。

3.下列选项中，（）表示多云天气。

A.???B.??C.

4.在同一时间，慧慧在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是（??）。

A.15℃?????B.18℃?????C.23℃

5.慧慧还收集了某天24小时的降雨量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这天的降雨量应该记录为（??）。

A.小雨?????B.中雨?????C.大雨