国际合作办学中知识产权的权利归属与成果转化1 .pdf

2016NO.20科技创新导报

创新教育ScienceandTechnologyInnovationHerald

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.20.155

国际合作办学中知识产权的权利归属

与成果转化①

何隽1路小洒2胡张拓2王若宸2

（1.清华大学深圳研究生院广东深圳518055；2.清华大学法学院北京100084）

摘要知识产权是国际合作办学的重要产出。该文对国际合作办学中涉及的知识产权范围进行界定，分析国际合作办学中产生

：

的创造成果的署名权，厘清职务作品和职务发明的权利归属；明确国际合作办学机构的独立法人资格与知识产权归属的关系；

进而探讨在办学地如何有效开展科技成果转化。

关键词国际合作办学知识产权职务作品职务发明科技成果转化

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中图分类号G420文献标识码：A文章编号：1674-098X(2016)07(b)-0155-04

：

IntellectualPropertyOwnershipandTechnologyTransformationinInternationalCooperative

Education

1222

HeJuanLuXiaosaHuZhangtuoWangRuochen

Abstract：Intellectualpropertyrightsareimportantoutputsofinternationalcooperativeeducation.Thispaperdefinesthescopeof

propertyrights,andfurtherdiscusseshowtoeffectivelyindustrializescientificandtechnologicalachievements.

KeyWords：InternationalCooperativeEducation;IntellectualPropertyRights;EmployeeWork;ServiceInvention;TransformationofScientific

andTechnologicalAchievements

1国际合作办学中的知识产权权。

国际合作办学是指外国教育机构与中国教育机构在中国2.1作品的署名权

境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育活动，亦国际合作办学协议中通常要求合作办学机构的教师和

可称为中外合作办学。合作办学的组织形式，可以分为两种学生因职务行为产生的学术论文与专著，其单位应当署名

模式：中外合作办学机构和中外合作办学项目。该文主要围为该合作办学机构的名称。对于该规定，应该注意以下两

绕第一种模式即中外合作办学机构展开研究。点。

通常，国际合作办学所涉及的知识产权包括四类：第一第一，这里的“署名”并非《著作权法》意义上的署名

类著作权，其保护范围包括学术论文、专著、计算机软件等；权，而是作者表明自己所属机构或单位的义务。

第二类专利权及其他类型知识产权