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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

2.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

3.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

4.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（??）。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

5.（??）是维持生命所必需的物质。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

6.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

7.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（?）。

A.强弱不同，频率相同??????B.频率不同，强弱相同??????C.频率、强弱都不同

8.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

9.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（??）

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

10.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

二.填空题(共10题，共54分)

1.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

2.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

3.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

4.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

5.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

6.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

7.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

8.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

9.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

10.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

2.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

3.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

4.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

5.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（???）

6.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

7.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

8.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（???）

9.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

10.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线题。

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共5题，共34分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.如何保证我们所摄入的营养均衡？

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了