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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
2.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过(??)。
A.4克????B.5克????C.6克
3.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。
A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
4.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)
A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境
5.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)
A.口腔?????B.食管?????C.小肠
6.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。
A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们的各项生命活动都与(???)有关。
2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。
3.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
4.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
5.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
6.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
2.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
3.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)
4.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
5.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
6.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.为什么女生的音高比男生高?
七.综合题(共4题,共35分)
1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。
(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
3.如下图所示,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。
(1)位置不变,把窗户关上。(??)
(2)位置不变,把门1关上。(??)
(3)位置不变,把门2关上。(??)
(4)把位置从A移到C,其他不变。(??)
(5)把位置从A移到B,关上门1。(??)
(6)把位置从A移到C,关上门1和门2。(??)
4.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
参考答案
一.选择题
1.AB
2.C
3.B
4.ABC
5.B
6.A
二.填空题
1.食物
2.共鸣
3.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
4.重力
5.运动;变化;生命
6.熟食;植物类
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.经常参加体育锻炼。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过
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