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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

2.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

3.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

4.某人牙齿经常出血，这是因为体内缺乏维生素C的缘故，医生嘱咐他应多吃（??）。

A.海产品

B.豆制品

C.蔬菜水果

5.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

6.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

7.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

8.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（??）。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

9.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

10.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

二.填空题(共10题，共40分)

1.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

2.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用（???）作单位。

3.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

4.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

5.音调是由物体振动的（???）决定的。

6.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

7.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

8.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

9.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

10.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音高和音量没有什么区别。（??）

2.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

3.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

4.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

5.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

6.平常吃的小零食不属于食物。（???）

7.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（??）

8.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

9.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

10.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.科学的膳食原则是什么？

3.为什么女生的音高比男生高？

4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共19分)

1.如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（?）

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后，音叉（??）。

A.继续发声????B.停止发声????C.