Project2（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册.docxVIP

Project2（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“Project2”为主题，通过情境创设、任务驱动等方式，引导学生运用所学知识进行实际交际。以课本为基础，设计贴近生活的教学活动，注重培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的英语素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与Project2的活动，学生能够提高英语口语表达能力，增强跨文化交际意识，发展批判性思维，并学会自主学习，提升综合语言运用能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并运用本单元的核心词汇和句型，如“makeaplan”、“goonatrip”等，进行有效的口头和书面表达。

②能够在真实情境中运用英语描述旅行计划，包括目的地、活动安排、交通方式等。

2.教学难点，

①正确理解并运用英语中的时态和语态，特别是在描述过去和未来的旅行计划时。

②在小组活动中，能够有效地与他人沟通，协作完成旅行计划的讨论和制作。

③在实际对话中，能够灵活运用英语进行问题解决和策略调整，提高跨文化交流能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括课本和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如旅行相关的图片、旅游广告视频等，以丰富教学内容和吸引学生兴趣。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示教学内容和学生的作品。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置小组讨论区，确保学生能够自由交流，并准备实验操作台，以便进行角色扮演等互动活动。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师扮演：同学们，大家好！今天我们要学习的是《Project2》。这是一个关于旅行的主题，你们喜欢旅行吗？请你们分享一下你们的旅行经历或者你们向往的旅行目的地。

2.学生学习：同学们积极参与讨论，分享他们的旅行经历和向往的目的地。

二、课文主旨内容探究（20分钟）

1.老师扮演：接下来，我们一起探究课文的主旨内容。请打开课本，找到《Project2》的部分，我们先来看一下这篇课文的主要内容。

2.学生学习：学生阅读课文，了解课文的基本内容，包括旅行计划、旅行目的地的介绍、旅行活动的安排等。

3.老师扮演：好的，现在我们请一位同学来分享一下他对这篇课文的阅读理解。

4.学生学习：一位学生分享他的阅读理解，老师给予肯定和补充。

5.老师扮演：这篇课文主要围绕旅行计划展开，那么我们来看一下课文中的重点词汇和句型。

6.学生学习：学生再次阅读课文，找出重点词汇和句型，如“makeaplan”、“goonatrip”等。

7.老师扮演：非常好！现在请同学们根据课文内容，用自己的话描述一下你们的旅行计划。

8.学生学习：学生分组讨论，用自己的语言描述旅行计划，其他同学倾听并给予评价。

三、全文侧重点（15分钟）

1.老师扮演：同学们，我们已经了解了课文的主要内容，接下来我们要重点掌握的是课文中的时态和语态。

2.学生学习：学生阅读课文，关注时态和语态的使用。

3.老师扮演：现在请同学们找出课文中关于时态和语态的例子，并进行分析。

4.学生学习：学生分组讨论，找出时态和语态的例子，并进行分析。

5.老师扮演：接下来，我们来进行一个小测试，看看大家是否掌握了时态和语态的使用。

6.学生学习：学生完成小测试，检查自己对时态和语态的理解。

四、实际性教学内容（20分钟）

1.老师扮演：同学们，接下来我们来进行一个实际性的教学内容。请同学们分组，每组选出一个组长，组长负责组织组员完成以下任务。

2.学生学习：学生分组，选组长，开始讨论和完成任务。

a.设计一份旅行计划，包括目的地、活动安排、交通方式等。

b.制作旅行计划海报，用英语展示。

c.演示旅行计划，向全班同学介绍。

3.老师扮演：请大家认真完成这个任务，我们会在课后进行评选，看看哪个小组的旅行计划最吸引人。

4.学生学习：学生积极参与，认真完成任务。

五、总结与反思（10分钟）

1.老师扮演：同学们，今天我们学习了《Project2》，通过这节课的学习，大家有哪些收获呢？

2.学生学习：学生分享自己的收获，老师给予评价和总结。

3.老师扮演：好的，今天的课程就到这里，希望大家在今后的学习和生活中，能够将所学知识运用到实际中，不断提高自己的英语水平。

4.学生学习：学生点头表示认同，下课后继续复习巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-旅行日志：推荐学生阅读或撰写旅行日志，通过真实记录旅行的见闻和感受，提升英语写作能力。

-旅行故事集：介绍一些经