教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

2.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

3.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

4.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

5.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

6.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

二.填空题(共6题，共30分)

1.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

2.影响声音强弱变化的因素是（???）。

3.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

4.人体的消化器官主要包括口腔，食道，（???），（???）和（???）。

5.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

6.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

2.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

3.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

4.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

5.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（?）

6.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

七.综合题(共4题，共35分)

1.人体消化系统。

2.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

（1）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（???）音高越（???）。

（2）尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（???）声音越（???）。

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.空气；马；黄河水

2.物体振动的幅度

3.挑食；偏食

4.胃；小肠；大肠

5.气体；液体；固体

6.强弱；强；弱

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。

七.综合题

1.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

2.慢；低；快；高

3.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B

4.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放