教科版二年级下册科学期末测试卷精品【突破训练】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

2.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

4.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

5.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.下列物体中，（）没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

7.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

8.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

9.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

10.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

2.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

3.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

5.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

6.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

7.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

8.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

9.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

10.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

2.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

3.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

4.透过皮肤不能摸到骨骼。（??）

5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

6.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

7.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

8.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

9.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

10.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共25分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

5.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

六.综合题(共3题，共16分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（??）

（2）条形磁铁有两极。（??）

（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（??）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（??）