2025年成人高考《语文》诗歌鉴赏与文学常识试题库.docx

2025年成人高考《语文》诗歌鉴赏与文学常识试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗歌鉴赏

要求：根据所给诗歌，分析其意象、情感和艺术手法，并回答相关问题。

1.请阅读以下诗歌，并回答问题。

《静夜思》

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

（1）这首诗的作者是谁？请简要介绍他的生平和主要成就。

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句进行分析。

（3）这首诗运用了哪些修辞手法？请举例说明。

（4）这首诗的意境如何？请简要分析。

（5）这首诗对你有何启发？

2.请阅读以下诗歌，并回答问题。

《登鹳雀楼》

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

（1）这首诗的作者是谁？请简要介绍他的生平和主要成就。

（2）这首诗描绘了怎样的景象？请结合诗句进行分析。

（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句进行分析。

（4）这首诗运用了哪些修辞手法？请举例说明。

（5）这首诗对你有何启发？

二、文学常识

要求：根据所给文学常识，回答相关问题。

1.请回答以下问题。

（1）我国古代四大名著分别是哪四部作品？

（2）唐代诗人杜甫被誉为“诗圣”，他的主要成就是什么？

（3）宋代词人辛弃疾的代表作品有哪几首？

（4）明清小说《红楼梦》的作者是谁？这部作品反映了怎样的社会现实？

（5）古代文学中的“山水田园诗”和“边塞诗”分别以哪些诗人最为著名？

2.请回答以下问题。

（1）古代文学中的“诗、词、曲、赋”分别指的是什么？

（2）唐代诗人李白被誉为“诗仙”，他的主要成就是什么？

（3）宋代词人苏轼的代表作品有哪几首？

（4）明清小说《西游记》的作者是谁？这部作品讲述了怎样的故事？

（5）古代文学中的“豪放派”和“婉约派”分别以哪些词人为代表？

四、现代文阅读

要求：阅读以下现代文，回答问题。

《背影》节选

我北来后，他常写信来，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，此因去年在南京时，忽患风湿症，未曾医疗；以后渐渐肿痛，且日益加重。近两三个月来，疼痛更加利害，每日只卧在床上休息。”

“家信又抵，儿知平安，甚喜。但假使在此生病，亦不必以为念。因为天无绝人之路，路是人走出来的。你若能在这地方立住脚，自然有人帮助。我信不会辜负你。但既来了，便不可懒散，第一是要爱护身体。”

这段文字出自朱自清的散文《背影》，请根据文段回答以下问题：

（1）这段文字主要表达了作者对谁的关心和期望？

（2）从这段文字中可以看出作者当时身处何种境遇？

（3）作者在信中对未来有何种信念？

（4）这段文字中使用了哪些修辞手法？请举例说明。

（5）这段文字对你有何启示？

五、文言文翻译

要求：将以下文言文翻译成现代汉语。

《论语·子路》

子路问曰：“闻斯行诸？”

子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

（1）请翻译“闻斯行诸？”

（2）请翻译“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

六、文学与文化

要求：回答以下关于文学与文化的问题。

（1）请简述中国古代文学中的“诗、词、曲、赋”四大文体及其特点。

（2）请列举三位古代诗人，并简要介绍他们的代表作品和主要成就。

（3）请简述中国古代文学中的“山水田园诗”和“边塞诗”的特点及其代表人物。

（4）请谈谈你对文学与历史关系的理解。

（5）请列举两种古代文学体裁，并简要说明它们在现代文学中的影响。

本次试卷答案如下：

一、诗歌鉴赏

1.（1）李白，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。他生活在盛唐时期，以豪放洒脱的诗风著称，代表作有《将进酒》、《庐山谣》等。

（2）这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情。诗中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了一幅宁静的夜景，而“举头望明月，低头思故乡”则直接抒发了诗人对故乡的怀念。

（3）这首诗运用了拟人、比喻、对比等修辞手法。如“疑是地上霜”将月光比作霜，形象地描绘了夜晚的寒冷；“举头望明月，低头思故乡”则通过对比，突出了诗人思念故乡的深切。

（4）这首诗的意境深远，宁静、祥和。诗人通过对月亮的描写，抒发了对故乡的思念之情，使读者产生共鸣。

（5）这首诗启发我们要珍惜与家人团聚的时光，感恩故乡的培养。

2.（1）王之涣，唐代诗人，代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。

（2）这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼所见的壮丽景象，黄河奔腾入海，山川壮丽，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

（3）这首诗表达了诗人渴望远观、探索未知世界的愿望。诗中“欲穷千里目，更上一层楼”寓意着诗人追求更高远的目标。

（4）这首诗运用了夸张、比喻等修辞手法。如“白日依山尽，黄河入海流”通过夸张手法，突出了黄河的壮阔；“欲穷千里目，更上一层楼”则通过比喻，表达了诗人追求进步的决心。

（5）这首诗启发我们要有远大的志向，不断追求进步，勇攀高峰。

二、文学常识

1.