第四单元　新民主主义革命的开始+课件 2025年中考历史一轮复习.pptx

2025年历史中考复习;八年级上册第四单元新民主主义革命的开始

;聚焦中考;1.了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

2.通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

3.通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。;核心知识点;★时间轴;★阶段特征;★思维导图;★思维导图;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;★知识点导航;史论结合;西方的民主与科学思想，是一次空前的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。;观点：中华民族有着爱国进步、艰苦奋斗的民族精神。

论述：1919年，中国在巴黎和会上外交失败。面对国家和民族的存亡危机，北京高校三千多名学生在天安门集会、示威游行，标志着五四运动的开始。在运动期间，学生高喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”等口号。五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，体现出中华民族的爱国和进步。;总结提升：综上所述，在民族存亡的关头，挺身而出是中华民族的伟大精神。作为当代中学生，我们要继承和发扬爱国进步、艰苦奋斗的民族精神，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。;史论结合;总结提升：综上所述，思想文化的进步推动着社会进步。我们要不断吸收人类历史上的优秀思想文化成果来丰富自己，继续坚持解放思想，坚持思想文化的创新，不断地丰富中国特色社会主义理论体系。;观点：没有中国共产党就没有新中国。（或中国的革命道路是中国历史选择的结果；或只有中国共产党才能救中国；或革命道路的选择必须结合国情；或只有中国共产党才能领导中国人民实现民族独立。）

论述：近代中国面临列强的入侵，逐步沦为半殖民地半封建社会。社会各个阶层都开始了探索救国救亡的道路，地主阶级学习西方技术的洋务运动、资产阶级学习西方制度的戊戌变法和辛亥革命，都没有使中国走上民族独立的道路。十月革命给中国送来了马克思主义，中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党把马克思主义理论同中国实际相结合，创造性地找到了一条适合中国的革命道路，通过工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权、土地革命、长征、抗日战争、;解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了民族独立。;考点攻坚;【真题锤炼】

★（一）选择题

1.（2024·丽水）《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日，该报印发了一份“号外”，内有“北京学生界发表宣言书，联合各校一致行动”等内容。这一“号外”的发行（）

A.推动了新文化运动的兴起

B.反映了爱国运动声势浩大

C.加剧了国民政府统治危机

D.促进了国共合作深入发展

【答案】B

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【解析】根据材料“民国八年五月五日”可知，反映的是五四运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，板块二中国近代史99并举行示威游行。这一“号外”的发行反映了这场爱国运动声势浩大，B项正确。;★（二）材料解析题

2.?探究实践（2022·杭州）天安门是中国古典建筑的瑰宝，见证了中国历史的变迁。九年级（1）班的同学开展“探究天安门”的主题学习活动，请你一起参与完成。

任务【感青年之情怀】;图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始，历史学家把这场运动视为八十年的“旧民主”时期和“新民主”时期的分水岭。

根据以上材料并结合所学知识，指出这场运动的名称并分析其历史意义。;【答案】运动：五四运动。历史意义：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。;【解析】根据材料“1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景”“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”可以判断，这场运动是五四运动。结合所学知识可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的