浙江省高校教师资格证考试伦理道德试题 .pdf

一、单项选择题（每题1分，40题，共计40分）

1、教师职业的特点确实是以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该()。B

A.言行一致，躯体力行；B.学为人师，行为示范；

C.严于律己，勇于自责；D.以上都是

2、“它能够对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终维持清醒的头脑和坚决正确的政

治方向。”以上描述表现出高等教育对市场经济的（）。C

A.确信性效劳；B.否定性效劳；

C.前导性效劳；D.超越性效劳

3、社会主义市场经济文化精神的内涵表此刻（）。D

A.从价值角度说，要有人文社会价值取向；B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力；

C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上；D.以上都是

4、以下不属于高校社会效劳中的教学效劳的是（）。C

A.委托培育；B.推行教育；

C.技术咨询；D.举行技术创新人材培训

5、对科研功效进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。C

A.科学事实和客观标准；B.学术创新的程度；

C.各项人际关系；D.学术研究的难易程度

6、以下不属于学术标准的是（）。D

A.引文出处的规定；B.对引用功效的说明；

C.学术制度、学风；D.学术创新

7、以下不属于我国教育部《关于增强学术道德建设的假设干意见》的要紧内容的有（）。B

A.增强献身科技、效劳社会的历史使命感和社会责任感；B.增进国际科学合作，为保护

世界和平、为世界公民精神作出奉献；

C.树立法制观念，爱惜知识产权，尊重他人劳动和权益；D.以德修身，率先垂范

8、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。B

A.求真；B.创新；

C.美德；D.严谨

9、被称为“新科技时期的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。B

A.制度伦理学；B.责任伦理学；

C.美德伦理学；D.个体伦理学

10、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于以下哪一种科学标准（）。

D

A.普遍主义；B.公有主义；

C.无成见性；D.有层次的疑心精神

11、工具理性的膨胀，致使了人文价值的失落。这表现的是（）。C

A.技术工具化；B.技术手腕的目的化；

C.技术社会自由丧失；D.技术异化的显现

12、人的需要和目的被消融到追求经济增加的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。

这表现的是（）。B

A.技术工具化；B.技术手腕的目的化；

C.技术社会的自由丧失；D.技术异化的显现

13、“人类制造了科学技术，而科学技术的进展又超出了人们的操纵能力，技术成了一种无

政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。D

A.技术决定论者；B.技术价值中性论者；

C.技术乐观主义；D.技术悲观主义

14、确信技术具有相对的价值独立性，把技术看做是一种自主的、独立的力量的是（）。A

A.技术决定论者；B.技术价值中性论者；

C.技术乐观主义；D.技术悲观主义

15、法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判定，技术决不同意在道德

和非道德运用之间的区分相反，他旨在制造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话说

明他属于（）。A

A.技术决定论者；B.技术价值中性论者；

C.技术乐观主义；D.技术悲观主义

16、雅斯贝尔斯以为：“技术仅是一种手腕，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，

它什么缘故目的而效劳于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话说明他属于（）。

B

A.技术决定论者；B.技术价值中性论者；

C.技术乐观主义；D.技术悲观主义

17、教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。B

A.教师道德责任；B.教师道德义务；

C.教师道德范围；D.教师道德公正

18、以下说法不正确的选项是（）。C

A.教师若是无视自己的教育义务，只依照自己的意愿行事，那必然严峻造成教育工作中的

矛盾和冲突；B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的；

C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，要紧需要靠经济手腕和法律手腕来解决；D.

通过教师教育活动的反复实践和熟悉，道德义务会内化为教师的“内心需要”

19、高校教师的社会责任包括（）。D

A.教书育人；B.以科研推动社会科学技术进步；

C.以智力和技术优势为社会效劳；D.以上都是

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