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教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(培优).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(培优).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.纯净水是(??)。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

2.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

3.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。

A.磁铁????B.筛子????C.漏斗

4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器,其操作正确的选项是(??)。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

5.下列不属于家庭节水行为的是(??)。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水,水表不走字

6.根据(??)我们能够判断风的方向。

A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向

7.小明计划在学校测量气温,应选在(??)测量更为准确。

A.教室里?????B.操场上?????C.大树下

8.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(??)。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

9.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。

A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪

10.下图温度计所显示的温度是(??)。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

二.填空题(共10题,共32分)

1.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。

2.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。

3.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。

4.水有三种状态:(???),水,(???)。

5.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。

6.零摄氏度写作:(???)。

7.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。

8.由空气的流动形成的叫(???)。

9.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。

10.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气能够占据空间,也能够被压缩。(??)

2.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)

3.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)

4.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)

5.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)

6.天气,指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。(??)

7.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)

8.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)

9.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)

10.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.用气温计测量气温需要注意什么?

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

5.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

七.综合题(共3题,共26分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法,错误的是(??)。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐

C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验

2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了

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