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教科版一年级下册科学期末测试卷精品(典型题).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷精品(典型题).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.下面动物中的(??)生活在水里。

A.????B.????C.

3.下面(??)不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

4.蜗牛有(??)触角。

A.1对????B.2对????C.3对

5.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

6.观察蜗牛的口时会用到(??)。

A.????B.????C.

7.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

8.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

9.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

10.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

二.填空题(共10题,共38分)

1.到校园里寻找动物要带(???)。

2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

4.水没有(???),具有(???)性。

5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

7.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

8.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

9.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

10.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

三.判断题(共10题,共20分)

1.动物是生物,是有生命的。(??)

2.可以按照动物的运动方式分类。(??)

3.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

4.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)

5.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)

6.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)

7.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)

8.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)

9.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)

10.水可以流动,空气也可以流动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题,共31分)

1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

5.蜗牛生活需要什么?

六.综合题(共3题,共23分)

1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛

3.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.工具

2.空气

3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

4.形状;流动

5.高处;低处

6.能;溶解;不能;溶解

7.铁块;棉花

8.

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