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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
2.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
3.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
4.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
6.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
7.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
9.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
二.填空题(共10题,共54分)
1.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
5.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.我们通过(???)来观察世界。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
2.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
3.植物能生长。(??)
4.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
5.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
6.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
7.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
8.橡皮的长度是4厘米。(??)
9.叶是植物的一部分。(??)
10.植物都需要阳光和水分。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共17分)
1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)
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