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初中语文九年级下册1《我的叔叔于勒》精品案例

第一篇：初中语文九年级下册1《我的叔叔于勒》精品案例

新课标人教版初中语文九年级下册

11、《我的叔叔于勒》精品案例

教学目标：

1、理解本文的主题思想，认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的

金钱关系。

2、学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。

3、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。

3．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

难点、重点分析：

1．本文的写作特点是什么？

分析：莫泊桑短篇小说的成就最为突出。他擅长从平凡琐屑的事

物中截取富有典型意义的片断，以小见大的概括出生活的本质。他的

短篇小说侧重描写人情世态，构思布局巧妙，故事情节曲折起伏，善

于用精练笔墨揭示人物的内心世界，《我的叔叔于勒》也是这样的一

篇小说。

通过人物的语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格。

人物的心理描写，有人物内心独白和作者从旁描述等方法。本文

主要是采用作者从旁描述的方法，也就是作者通过对人物的语言、动

作、表情的描写，来揭示人物的内心世界，刻画出人物的性格特征。

如写菲利普忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎，他被

这种高贵的吃法打动了，”走到其妻子和女儿身边问：“你们要不要

我请你们吃牡蛎？”菲利普夫人则怕花钱，迟疑不决，“很不痛快地

说：‘我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生

病的。”这些语言、动作，揭示了菲利普装阔气好虚荣的心理，菲利

普夫人虚伪、爱面子的心理。

如菲利普认出了卖牡蛎的穷水手就是于勒时，“突然好像不安起

来”、“向旁边走

了几步”，是想躲开穷水手，怕他（于勒）认出来；“瞪着眼看

了看”穷水手旁的女儿女婿，是怕被女儿女婿发现这秘密。“他的脸

色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”“他低声对妻子说：真奇怪！

这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”这相遇对菲利普来说太意外，看到

的于勒的境况太凄惨，菲利普一家十多年来的美梦突然破灭了。菲利

普还害怕这个穷弟弟又要拖累他。突然遭到沉重、痛苦的打击，内心

充满了恐惧和希望破灭后带来的慌乱痛苦。

《我的叔叔于勒》这篇小说，作者通过语言、动作、表情等把主

人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小

说开始时，热切盼望于勒回来，老说“那句永不变更的话”。在船上

遇见时，看到于勒那贫穷的样子，就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇

对于勒的态度的变化，由于于勒穷富的变化，可截然不同的分为三个

阶段：穷——富——穷。

作者刻画人物的复杂心理，很有层次感，就以菲利普在船上撞见

穷水手这段为例：

菲利普无意中刚遇见于勤时，突然好像不安起来，向旁边走了几

步，“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”，低声对其妻说：

“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”

他还是放心不下，让妻子亲眼去看看，把事情弄个清楚。

菲利普向船长打听于勒情况后，脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子，

神色张皇狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”表现出丧魂失魄、惊

恐狼狈的神态。

2．本文的构思十分巧妙。

分析：①选材巧。A.先请学生口述课文大意。注意以下几个方面：

时间、地点、人物；故事的起因、发展、高潮和结局。B．根据学生叙

述、讨论，明确：这篇小

说写的事情很平常，人物也很普通，像于勒这样的在家中挥霍钱

财的浪荡子，出外冒险、升降浮沉的人，在资本主义社会屡见不鲜，

可以说是见怪不怪了，作者却能在这极为常见的普通人的遭遇里，集

中笔墨写出反映当时社会人情冷暖，揭露社会病态的文章，以小见大，

以个别见一般。

②处理安排巧。小说题目叫“我的叔叔于勒”，可是文章对于勒

并没有作正面描写，试问：重点描写的人物是谁？为什么作这样的安

排？明确：如正面描写于勒，只能说明一个人在资本主义社会的遭遇，

反映不出一般人的生活悲剧。本文则着重写人与人之间关系的变化。

随着于勒的暴发与沦落，我们看到的是菲利普夫妇的冷暖炎凉。作者

从解剖一个家庭成员的关系入手，着重描写菲利普夫妇对于勒的态度

变化，让我们深刻感受到资本主义社会中“人和人之间除了赤裸裸的

冷酷无情的现金交易的利害关系，就再也没有别的联系了”。

③小说自始至终都有一个“我”存在。这也是小说构思的特点之

一。明确：A.“我”是小说事情叙述者，但又不同于《竞选州长》中

的“我”，这