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浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷附答案(b卷).docxVIP

浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷附答案(b卷).docx

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浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面与10最接近的数是(??)。??

A.10.01?????B.9.998?????C.9.9

2.小数加、减法要把(??)对齐才能相加、减。??

A.左边第一位????B.相同数位????C.右边第一位

3.小明计算1.57加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到2.63,正确的得数应该是(?)。

A.12.17?????B.10.6?????C.1.06

4.计算小数减法,十分位上的数不够减时,从(??)上退1当作10继续减。?

A.百分位????B.整数部分????C.个位???D.百位

5.10.05-7.68=(??)??

A.2.37????B.23.7????C.2.73????D.1.37

6.甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是(??)。??

A.13.92???B.9.14???C.10.14???D.9.41

二.判断题(共6题,共12分)

1.4.07米+4米7分米=8.77米。(??)

2.计算小数加、减法时要注意把小数点对齐。(??)

3.17.1元比1.5元多2.1元。(?)

4.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。(??)

5.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。(?)

6.在计算小数加、减法时,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。(?)

三.填空题(共8题,共23分)

1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。

(1)9460000=(??)万

(2)5309600=(??)万

2.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与(??),求(??)的运算。

3.看图填空。

(1)小明打算买一套衣服.他最少要花(??)元,最多要花(??)元。

(2)如果用100元买一套衣服,可能找回(??)元。(只要考虑一种情况即可)

4.玲玲身高1.61米,比芳芳高0.03米,芳芳身高(??)米。

5.填一填。

(1)比4.5多0.83的数是(??)。

(2)比10少7.52的数是(??)。

6.填空。

(1)(??)-12.5=10.75??(2)18.75-(??)=5.25

7.竖式计算。

8.填一填:

0.6;40.20;16;50.0;20;2.03;0.872;10.9;0.34;3.10

(1)上面的数如果末尾添“0”,大小不变的有:(??)、(??)、(??)、(??)、(??)、(??)、(??)、(??)。

(2)上面的数如果末尾添“0”,大小变化的有:(??)、(??)。(按题中数的顺序填写)

四.计算题(共2题,共10分)

1.我能算得又准又快。

42×3=???930÷3=???5.60+0.40=

800÷4=???840÷4=???3.7-1.7=

2.计算。

2.32+5.63=?????1.57-0.4=

0.65+3.24=?????2.72-1.41=

五.解答题(共6题,共30分)

1.地球表面积是5.1亿平方千米,其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?

2.养鸡场第一次卖出鸡1.28万只,第二次卖出2.6万只,剩下的比卖出的多0.24万只,养鸡场原来养鸡多少万只?

3.一根长2.45米的木桩打入河底,现在测得木桩水上部分长0.75米,水中长1.05米,求这根桩打在泥中的长度是多少米?

4.解答题。

(1)这些小动物共有多重?

(2)它们三个能一起过河吗?

(用算式表示思考过程并解答。)

5.小明买5本书,其中3本的单价分别是16.90元、17.10元和18.80元,另外两本书的单价超过20.00元,但是比22.00元少.小明给售货员100元钱,够吗?

6.一根绳子长6.72米,第一次用去1.43米,第二次用去2.34米,还剩多少米?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B?

3.A

4.C?

5.A??

6.C?

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.(1)946(2)530.96

2.其中的一个加数;另一个加数

3.(1)24.6;37.8元(2)69.9

4.1.58

5.(1)5.33(2)2.48

6.(1)23.25(2)13.5

7.0.6

8.(1)0.6;40.20;50.0;2.03;0.872;10.9;0.34;3.10(2)16;20

四.计算题

1.126;310;6.00;2

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