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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
2.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
4.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
6.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
7.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
8.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
9.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
10.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
二.填空题(共10题,共42分)
1.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
8.共同的(???)是公平比较的基础。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.在用物体测量时,要注意(???)相连。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
2.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
3.下列同学的做法正确吗?(?)
4.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
5.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
6.叶是植物的一部分。(??)
7.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
8.我比小枫高。(??)
9.植物都是在春天生长的。(??)
10.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共23分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
3.请按照测量
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