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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一种材料没有味道,很硬,反光很强,可能是(???)。
A.木头???????????B.橡胶???????????C.金属
2.夏天我们看到的景色是(??)。
A.荷花盛开?????B.树叶飘落?????C.小草发芽
3.(??)常被人们作为交通工具。
A.马?????B.蜜蜂?????C.蜗牛?????D.鸭子
4.生活在土壤中的动物身体都比较()。
A.小?????B.大????C.适中
5.下列天气中,适合我们开车外出旅游的天气是(??)。
A.大雨?????B.大雪?????C.大雾?????D.多云
6.中午,我面对太阳,北方在我的()。
A.前面?????B.左面?????C.后面
二.填空题(共6题,共26分)
1.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
3.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
4.帽子展示会上,我选择用(???)材料做帽子,是因为(???)。
5.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
6.一年有四个季节,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.棕熊在冬季要冬眠。(??)
2.我们不能利用太阳辨别方向。(??)
3.刮风不是天气现象。(??)
4.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。(??)
5.我来自人工世界!(??)
6.观察校园中的土壤时,我们只记录有什么植物就可以,不需要统计数量。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连一连。
????
纸箱?????宣纸?????纸灯笼????纸杯
吸水性强???透明度高???吸水性差???又厚又硬
2.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰????春季????酷暑难耐
秋高气爽????夏季????一叶之秋
春暖花开????秋季????大雪纷飞
烈日炎炎????冬季????春意盎然
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
3.今天的天气对你的生活有什么影响?
七.综合题(共3题,共22分)
1.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(??)。
用纸制作的书携带(??)。
A.方便???B.不方便
用泥板制作的书(??)损坏。
A.容易???B.不容易
用竹简制作的书印刷(??)。
A.方便???B.不方便
2.请圈出人类危害生物生活的行为。
3.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒,往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上,再铺上一层嫩草和树叶,观察蚯蚓的活动。
①蚯蚓主要以()为食。
A.土壤?????B.嫩草?????C.腐烂的草和树叶
②将观察盒做得很扁,主要目的是观察蚯蚓在()的活动。
A.土壤上方?????B.土壤中?????C.嫩草上
③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是()。
A.疏松土壤?????B.增加土壤水分?????C.吃掉害虫
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.D
6.C
二.填空题
1.热(烫);不热(不烫)
2.甲骨文、竹简、纸书、电子书
3.手;粗糙;轻重
4.答案不唯一
5.眼
6.春;夏;秋;冬
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.纸箱、纸杯、杯套等
2.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
3.今天下雨,出门带备雨具。路面湿滑,行走和驾驶须小心。
七.综合题
1.ACB;A;A;B
2.如下:
3.C;B;A
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