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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
2.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
3.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
4.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
5.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
6.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
7.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
8.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
9.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
10.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
二.填空题(共10题,共60分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.共同的(???)是公平比较的基础。
5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.植物不可以用来制造日用品。(??)
3.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
4.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
5.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
6.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
7.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
8.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
9.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
10.植物能释放氧气,净化环境。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共22分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
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