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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
2.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
3.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
4.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
5.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
6.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
7.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
8.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
9.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
10.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
二.填空题(共10题,共50分)
1.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
2.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
3.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
6.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
8.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
9.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
10.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物都生活在土里。(?)
2.蘑菇是植物。(?)
3.观察植物可以用嘴尝。(??)
4.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
5.预测是测量之后要做的一步。(?)
6.“十进制”对测量没有帮助。(??)
7.黑板上画的花是活的植物。(?)
8.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
9.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
10.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共18分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.D
7.A
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.纸带
2.近距离观察;闻一闻;摸一摸
3.高矮;长短;粗细
4.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
5.形状;颜色;轻重;软硬
6.起;终
7.提高水的温
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