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Unit3EnvironmentalProtection;I.WritedownthewordaccordingtotheChinese.
28.__________? /?be?sn/?? n.?流域;盆地;盆
29.__________? /?pe?ɡw?n/? n.企鹅
30.__________ /r??f??m/? vi.vt.?改革;(使)改正;改造?n.?改革;变革
31.__________? /??nd??ɡ??/? vt.?(underwent,undergone)经历;经受
32.__________? /??mpl?m?nt/? vt.?使生效;贯彻;执行?
33.__________? /hɑ??m??ni?s/?? adj.和谐的
34.__________ /?m?d?r?t/? adj.适度的;中等的;温和的?vi.vt.缓和;使适中?
35.__________ /s?b?m?t/? vt.vi.提交;呈递;屈服
36.__________? /??nju?l/?? adj.每年的;一年的?n.年刊;年鉴
37.__________ /?tr?p?kl/?? adj.热带的;来自热带的
38.__________ /?ke??s/?? n.?混乱;杂乱;紊乱;II.Keylanguagepoints
1.同位语从句
ThereislittledoubtthatEarthisgettingwarmerandwarmer.
Thereislittledoubt... ?? 几乎没有疑问的是……
Thereisnodoubtthat... ?? 毫无疑问的是……
Thereissomedoubtaboutsth.??? 对……值得怀疑
注意:doubt前有否定意义的词修饰时,其后的同位语从句由that引导;
????doubt前有肯定意义的词修饰时,其后的同位语从句由whether或if引导。
【例句】The“natural”greenhouseeffectreferstothefact_____heatfromthesunenterstheatmosphereandwarmsEarth’ssurfaceasshort-waveradiation.
同位语从句:大多由从属连词_____引导,常常跟在order,report,wish,decision,suggestion,belief,doubt,fact,hope,message,news等抽象名词的____,一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容。;【练习】
1)Theyexpressedthehope_______theywouldcomeovertoChinasoon.
2)Wordhascome_______someAmericanguestswillcometoourcollegeforavisitnextweek.
3)Hecan’tanswerthequestion_______hegotthemoneyfromhishomeyesterday.
4)Doyouhaveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?
5)Theproblem________weshouldhavethemeetinginthehallnowmustbedecidedatonce.
?;2.Awarmingoceanandatmospherealongwithmeltingiceandrisingsealevelsprovideevidenceofadramaticchangeintheglobalclimate.(P26)
海洋和大气变暖,以及冰层融化、海平面上升,都为全球气候急剧变化提供??依据。
【分析】alongwith连接前后两个主语时,谓语动词应和前面那个主语保持一致。
【练习】
1)?Alibrarywithfivethousandbooks_________(offer)tothenationasagift.
2)?Allbutone_____(be)herejustnow.
3)WeChat,aswellas
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