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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.热空气比冷空气(??)。
A.轻??????B.重??????C.一样重
2.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。
A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气
3.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。
A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡
4.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是(??)。
A.春季????B.夏季????C.冬季
5.我们在称量空气时用到的工具是(??)。
A.雨量器?????B.简易天平?????C.量角器
6.使用天平可以测出物体的(??)。
A.质量????B.体积????C.温度
7.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
8.以下关于水和空气的描述,正确的是(??)。
A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动,空气不会流动?????C.水能占据空间,空气不能占据空间
9.测降雨量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边
10.下面哪种方法读数正确(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共44分)
1.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
2.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
3.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)
4.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
5.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
6.分离食盐和沙需要用到水、(???)等。
7.水在(???)摄氏度以下会结冰。
8.(???)可以使地球变热。温度是(???)和(???)天气的重要内容。
9.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。
10.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)
2.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)
3.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)
4.空气只有在水中才会占据空间。(??)
5.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。(??)
6.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(??)
7.晴天的空中一丝云都不会有。(??)
8.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)
9.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
10.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共29分)
1.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
2.风是如何形成的?
3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
4.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.综合题(共3题,共28分)
1.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了
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