教科版小学一年级上册科学期末测试卷（有一套）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

2.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

3.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

4.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

5.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

6.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

8.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

9.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

10.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题，共48分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

2.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

3.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

4.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

5.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

7.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

8.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

9.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

10.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共16分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

参考答案

一.选择题

1.B；D；A；C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.尺子

2.实验

3.叶画

4.卡尺；折叠尺；测