教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

2.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

3.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

4.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

5.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

6.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

7.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

8.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

9.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

10.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

二.填空题(共10题，共38分)

1.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

3.声音有（???）、（???）等特点。

4.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

5.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

6.（???）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。

7.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

8.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

9.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

10.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（???）

2.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

3.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

4.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

5.世界上的声音只有一种。（??）

6.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

7.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

8.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

9.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

10.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（??）。

A.被音叉吸引????B.不动????C.在气球皮上跳动

4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（??）。

A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样

5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（??），它就像这个气球皮一样很