教科版四年级上册科学期末测试卷精品（夺分金卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

3.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

4.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

5.下面器官没有参与呼吸的是（??）。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

6.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

7.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

8.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

9.小学四年级男生肺活量的正常值是（??）。

A.1100毫升－2600毫升?????B.900毫升－2000毫升

10.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

二.填空题(共10题，共36分)

1.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

2.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

3.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

4.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

5.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

6.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（???）和（???）的交换。

7.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

8.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

9.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

10.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（??）

2.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

3.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

4.空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。（??）

5.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

6.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

7.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

8.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。（???）

9.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

10.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.人在运动时呼吸为什么会加快？

5.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

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