第五单元+京腔昆韵-走进京剧（课件）-2024-2025学年人音版初中音乐八年级下册.pptxVIP

第1课京腔昆韵走近京剧

学习目标通过学习了解有关京剧方面的一些基础知识，了解京剧行当的辨认；京剧的表演方式；京剧的锣鼓经伴奏，为进一步深入学习京剧或其他戏曲打下基础。能在感受、体验京剧唱段中，积极参与演唱、体验实践活动，并对中国传统艺术产生兴趣和自豪感。通过说唱，模仿等音乐实践活动，感受不同角色的唱腔，了解京剧相关知识。学生能在教学实践中了解京剧的表演方式“唱、念、做、打”学习难点有韵味的表演京剧《卖水》片段，唱、做的结合表演。学习重点

一、京剧的形成1790年，为给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀请了安徽地区很受当地观众喜爱的徽戏理论班子进京演出，不想在北京一炮打响，轰动了戏