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教科版三年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.和蚕蛾外形最相似的是(??)。
A.蜈蚣?????B.蚂蚁?????C.小猫
2.下列动物不属于卵生的是(??)。
A.鱼?????B.猫?????C.鸭
3.下列物体中,(??)是光源。
A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯
4.下列动物中属于昆虫类的是(??)。
A.虾?????B.蜻蜓?????C.蜘蛛
5.某同学想制作关于地球主题的海报,他不应该从(??)收集资料。
A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中
6.蚕宝宝即将吐丝时,可以观察到的现象是(??)。
A.躯体发黄发亮?????B.大量进食?????C.破茧而出
7.在110米栏赛跑中,我们都知道刘翔跑得最快,是说在相同距离的情况下,刘翔的时间最()。
A.长?????B.短?????C.无法确定
8.关于月球的特征,下面说法中正确的是(??)。
A.月球上有氧气?????B.月球表面有环形山?????C.月球会发光
9.一个月内,月相变化正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(??)。
A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性
B.计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性
C.有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改
二.填空题(共10题,共34分)
1.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。
2.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。
3.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。
4.蚕吐丝结成蚕茧,它的里面有(???),经过一段时间,(???)从蚕茧里钻出来。
5.白天我们时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
6.人的一生按年龄可划分为(???)、幼儿、(???)、成年、老年等阶段。
7.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做(???)。
8.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,(??)跑得快。
9.围绕着一个中心点做圆周运动叫(???),也叫(???)。
10.车轮滚动时摩擦力(???),滑动时摩擦力(???)。(填“大”或“小”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.蚕结茧后经过2~3天,就会变成蚕蛾。(???)
2.太阳和月球都是圆形的。(??)
3.月球是太阳的卫星。(??)
4.如果太阳在你的后面,那么影子就出现在你的前面。(??)
5.测量物体运动的速度,关键是要测量准确距离和时间。(??)
6.蚕的幼虫和蛹的身体分为头、胸、腹三部分,各部分非常相似。(???)
7.制作地球海报时,我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。(??)
8.蚕卵是扁圆形的,像绿豆那么大。(??)
9.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。(??)
10.月球跟我们的地球一样,可以种花养草。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.简答题(共5题,共28分)
1.说说哪些动物的形态结构与蚕蛾相似。
2.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
3.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
4.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
5.一个月内,月相变化规律是什么?
六.综合题(共3题,共22分)
1.请你设计一个实验方案,证明地球是球形的。
2.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。
1.他的做法中,不合理的是(??)。
A.根据“过山车”设计要求绘制设计图
B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调
C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善
2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是(??)。
A.用更加光滑的轨道做过山车
B.增加过山车轨道起点的高度
C.降低过山车轨道起点的高度
3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。
1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图
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