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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

2.冰融化成水的过程中，温度会（??）。

A.先保持0℃不变，后上升?????B.温度下降?????C.温度上升?????D.先下降后上升

3.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?（??）

A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表

4.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（??）。

A.南风?????B.西风?????C.北风

5.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

6.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

7.通常情况下，冰水混合物的温度是（??）。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

8.下面使用温度计的方法正确的是（?）。

A.????B.????C.

9.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

10.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（??）。

A.北风????B.东风????C.南风????D.西风

二.填空题(共10题，共56分)

1.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

3.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

4.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

5.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

6.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

7.水和空气的共同特点是都占据（???）。

8.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

9.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

2.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

3.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

4.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。（??）

5.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

6.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

7.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

8.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

9.水蒸气是水的另一种存在形态。（??）

10.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.水和空气有什么相同点和不同点？

七.综合题(共3题，共31分)

1.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

2.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以

2.上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

3.在杯