教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案（全优）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

2.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（??）毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

3.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

4.下列能用来装空气的容器是（??）。

A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子

5.如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（??）。

A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压

6.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

7.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

8.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

9.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

10.下雪时，观察到雪花飘向东南方，此时的风向是（??）。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

二.填空题(共10题，共32分)

1.如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会（???）。

2.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

3.（???）和（???）是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

4.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（???）进行测量。

5.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.往浅碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会（???）。（填“增多”或“减少”）

8.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

9.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

10.我们可以通过一天的（???）来观察气温在一天当中的变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。（??）

2.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

3.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（??）

4.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

5.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

6.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

7.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

8.不停地把小苏打倒入盛水的烧杯中，只要搅拌，小苏打都能溶解。（??）

9.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

10.为了方便读数，我们可以将温度计拿出水面。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.简答题(共5题，共29分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

5.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

六.综合题(共3题，共28分)

1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???