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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
2.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
3.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
4.下列说法,错误的是(??)。
A.加热能加快水的蒸发
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水
C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的
5.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到
6.小华观察到红旗飘向北面,感觉到风从南面吹来,他初步判断此时吹的是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.北风
7.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是(??)。
A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒
8.哈尔滨在寒冷的冬天,最常见的降水形式是(??)。
A.雪?????B.雨?????C.冰雹
9.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上
10.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。
A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝
二.填空题(共10题,共40分)
1.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
2.(???)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据,通过观察和测量我们周围(???)的温度,就可以知道当地的(???)。
3.天气的冷热叫(???)。
4.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。
5.使用(???)不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯,熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫,不能用手触摸。
6.降水量一般以,(???)为单位计量。
7.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)
8.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。
9.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
10.(???)是气态的水,存在于(???)中。
三.判断题(共10题,共21分)
1.使用温度计时看注意它的量程范围。(??)
2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)
3.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)
4.天气预报只播报明天的天气情况。(??)
5.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
6.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)
7.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
8.东南风是往西北方向吹去的风。(??)
9.水在超过50℃时就沸腾了。(??)
10.天平的平衡代表着两边的质量相等。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共27分)
1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
七.综合题(共3题,共22分)
1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。
1.根据记录的数据绘制柱状图。
2.一天中的气温是怎样变化的?
2.从天气日历中获取信息,完成下列问题。
(1)从日历中,我们可以知道当天的最高气温是(???)。
(2)根据红旗的飘动情况,当天的风速是(???)级。早上观察到红旗向东南方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(???)风。
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