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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
2.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
3.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
4.声音的高低可以用(??)来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量?????B.响度?????C.音高
5.下列食物中,(??)的主要营养成分是淀粉。
A.??B.??C.
6.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
7.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
8.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
9.下面不能用于描述声音的是(??)。
A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少
10.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(???),水越多声音越(???)。
2.牙齿按形状特征分为(???)、(???)和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。
3.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
4.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
5.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
6.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
7.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
8.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
9.影响声音强弱变化的因素是(???)。
10.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)
2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
3.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)
4.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)
5.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)
6.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
7.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
8.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。(???)
9.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
10.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳对生命没有意义。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
2.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共27分)
1.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。
(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(???),它能将声波转化为(???)。
(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(???
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