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2024-2025学年江苏省盐城市盐都区第一共同体九年级（下）月考历史试卷（3月份）

一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共20小题，每小题1分，计20分。）

1．（1分）如图为北京人遗址中发现的石器，北京人制作这些石器主要是用来（）

A．狩猎采集 B．人工取火 C．从事农耕 D．建筑房屋

2．（1分）距今4300﹣4000年的山西陶寺都城遗址，中部有一个围墙环绕的宫城，城内有两处高等级墓地，往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，小型墓占总数的近90%，大多没有葬具和随葬品。这说明（）

A．长江流域最早进入文明社会

B．私有制出现与阶级分化明显

C．中国历史上第一个王朝诞生

D．化石是了解历史的重要证据

3．（1分）东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡。商鞅变法中体现“国家形态”转折措施是（）

A．确立县制，由国君直接派官吏治理

B．改革户籍制度，加强对人民的管理

C．奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

D．奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地

4．（1分）察历史变化，思发展根源。西周时“一人跖（踏）耒而耕，到战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（）

A．铁器牛耕应用、推广 B．公田变为私田

C．国家走向统一 D．封建制度确立

5．（1分）中国历史上某一时期“有极其重要的四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之构成（形成），三为中国政治制度之创建（）

A．西周时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期

6．（1分）三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。如图中①②③分别应是（）

A．西晋、东晋、北魏 B．东晋、西晋、前秦

C．西晋、东晋、前秦 D．东晋、西晋、北魏

7．（1分）有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是（）

A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城

8．（1分）某学者根据中国古代正史所载官员的背景资料，对统治阶层的社会成分进行了统计分析，其中“寒素”类官员占所载官员比例在东晋后期、隋朝和唐朝初期分别为6.1%、17.3%和28.4%。这一变化主要说明了（）

A．社会的转型 B．科举取士的影响

C．贵族的衰落 D．社会经济的发展

9．（1分）戚继光赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（）

A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占

C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重

10．（1分）某同学在复习明清王朝巩固中国大一统格局的历史时，绘制了如图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的清代管理机构是（）

A．宣政院 B．驻藏大臣

C．澎湖巡检司 D．伊犁将军

11．（1分）公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，罗马颁布了（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》

C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》

12．（1分）下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（）

A．印度奴隶社会 B．希腊奴隶社会

C．西欧封建社会 D．日本封建社会

13．（1分）14世纪中叶，欧洲兴起了一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，它被认为是资本主义时代的曙光。这一曙光中产生的伟大作品是（）

A．莎士比亚的《神曲》

B．达?芬奇的《蒙娜丽莎》

C．但丁的《哈姆雷特》

D．马恩的《共产党宣言》

14．（1分）构建结构图是历史学习的方法之一。下面是某同学编制《君主立宪制的英国》一课的知识结构图，图中空白处应填写的文献是（）

A．《大宪章》 B．《权利请愿书》

C．《权利法案》 D．《王位继承法》

15．（1分）“资产阶级性质的改革与革命”、“工人运动与社会主义运动”、“民族解放运动”三股潮流组成了19世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是（）

A．新航路开辟 B．工业革命

C．殖民扩张 D．经济全球化

16．（1分）19世纪中叶，两位年轻的德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领，文中写道：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则（）

A．《共产党宣言》 B．《权利法案》

C．《人权宣言》 D．《独立宣言》

17．（1分）某一时期，苏俄私人工厂生产的多是农具、家具、衣物等用品用具和食盐、面包等食品，商业经营多围绕这些产品进行。这主要得益于（）

A．战时共产主义政策 B．新经济政策

C．社会主义工业化 D．农业集体化