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小班防电安全

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意防识基指防处防活防南家

义电本南电理电动电长

安电安安安与

全安全全全教

教全操应教师

育知作急育指

防电安全教育

意义

壹

提升安全意识

认识电的危险性

通过实例教育，让小班学生了解电的危险，

如触电事故案例，增强他们的安全防范意识。

01学习基本安全规则

教授学生基本的防电安全规则，例如不触摸

裸露电线、不玩弄电器插头等，以预防意外

发生。

培养安全行为习惯02

通过模拟演练和游戏，培养孩子们在日常生

活中形成检查电源、使用电器时的安全行为

03

习惯。

预防电伤害事故

通过实例教育，让小班学生了解电的危险性，如触

认识电的危险性

电事故的严重后果，增强安全意识。

学习安全用电知教授学生基本的用电安全知识，比如不触摸裸露电

识线、不玩弄电器插座等，预防意外发生。

掌握紧急应对措教育学生在遇到触电等紧急情况时，如何正确断电

施和寻求成人帮助，以减少伤害。

培养良好习惯

认识电的危险性学习正确使用电器养成检查电源习惯

通过实例教育，让孩子们了教授孩子们如何正确使用家教育孩子们在使用电器前后

解电的危险，如触电事故案用电器，避免不当操作导致检查电源插头和电线，确保

例，增强安全意识。的电击或火灾。安全无隐患。

基本电安全知

识

贰

电的基本概念

电流的形成

01

电流是由电荷的有序移动形成的，例如电池中的化学反应产生电

荷流动，形成电流。

电压的作用

02

电压是推动电荷流动的力，它决定了电流的大小，例如家用电源

通常有110伏或220伏的电压。

电阻对电流的影响

03

电阻是材料对电流流动的阻碍，不同材料的电阻不同，如铜线电

阻低，而塑料绝缘体电阻高。

电功率的计算

04

电功率是单位时间内电