教科版小学一年级上册科学期末测试卷带答案（预热题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

2.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

3.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

5.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

8.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

9.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

10.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共46分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.我们通过（???）来观察世界。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

2.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

3.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

4.测量长度只能用尺子。（?）

5.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

6.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

7.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

8.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

9.在土里的根是植物的一部分。（??）

10.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.AB

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.起；终

3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

4.眼睛

5.形状；颜色；大小

6.纸带

7.柳树

8.相同

9.高矮；长短；粗细

10.看；闻；摸

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划