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苏教版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们的粮食是()提供的。
A.动物
B.植物
2.观察水的形状用到的感官是(??)。
A.眼睛
B.鼻子
C.舌头
3.不可以长时间待在(??)地方。
A.清新的森林里
B.空气不流通的地方
C.敞开的教室
4.做泥塑应该用(??)的泥土。
A.筛过
B.河边
C.花园里
5.与物质溶解的快慢无关的因素是(??)。
A.光线强度
B.颗粒大小
C.水的温度
6.能检测塑料空桶中是否存在空气的方法是(??)。
A.把水放进去
B.把沙子放进去
C.把塑料空桶倒扣在水里
二.填空题(共6题,共20分)
1.生活中需要用到水的地方有(?????)、洗碗、(?????)等。(列举2例)
2.空气对于人非常(?????)。
3.人的肺部(?????)空气。
4.沙子的渗水性(?????),是因为沙粒间的空隙(?????)。
5.小松鼠喜欢吃种子、果仁等,它长着毛茸茸的(?????)。
6.我们可以按(?????)、按(?????)、按(?????)给石头分类。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气和水都具有流动性,无固定形状。(??)
2.同样多的糖放入等量的水中,所形成的溶液一样甜。(??)
3.砖头里面没有空气。(??)
4.干黏土很轻,很容易被风吹散。(??)
5.把门窗关上,空气就不会流动了。(??)
6.在我们周围很难见到石头。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把物品和与其相对应的描述连起来。
粉笔
毛衣???????有空气
玻璃板
尺子???????没有空气
铁丝
五.简答题(共5题,共20分)
1.沙子可以用来做什么?
2.什么是动物?
3.植物对人类的作用?
4.举出生活中黏土的例子?
5.空气可以用来做什么?
六.综合题(共2题,共14分)
1.小芳同学在研究沙子和黏土对水的保水性时,进行了如下实验。
(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。
(2)实验步骤:
①分别用两个______塑料杯(杯底打孔)装_____的沙、土。
②分别向两个瓶子倒入_____水。
③观察现象并讨论为什么会有这样的现象。
(3)实验现象:________________________________
(4)通过实验,可以总结出___________________________的结论。
2.水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟
植物:____________________________
动物:____________________________
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.浇花;洗衣服
2.重要
3.有
4.好;大
5.长尾巴
6.斑纹;颜色;大小
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.沙子可以做沙漏、沙堡、沙画等。
2.动物是相对于植物的生物。动物不能以光合作用来生存,只能靠捕食植物或其他动物。一般口语中指的动物是所有不是人的动物,其实人类也是动物界的一个种类。
3.(1)光合作用为人类提供氧气;(2)可以净化空气;(3)为人类提供各种食物;(4)为人类提供住(现在很多农村的房屋还是用的木结构的梁及窗户);(5)植物的存在维持了生态系统的平衡这是最大的贡献。
4.黏土可以做瓷制品、可以种植植物、可以做玻璃。
5.供人和动物呼吸。帮助火焰燃烧。所有的发动机(汽车、飞机、机械等)都要有空气进入才能运转。空气的流动(风)可以帮助人体散热、更换室内空气、改善环境。
六.综合题
1.同样的;等量;同样的;盛黏土的瓶只有少量的水流出,大部分水被黏土吸收;沙子中的大部分水较快地从瓶底流出,只有很少一部分被吸收。;黏土保水性比沙子好
2.水稻、黄瓜、西红柿、草;狮子、人、小鸟
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