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苏教版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.无法说明空气存在的是(??)
A.树叶哗哗响
B.纸片满天飞
C.石头不动
2.辨别牛奶和水的最好方法是(??)。
A.嘴巴尝
B.鼻子闻
C.眼睛看
3.植物的器官不包括(??)
A.花
B.皮肤
C.根
4.把空瓶压入(??)可以验证是否存在空气。
A.棉花中
B.沙子中
C.水中
5.不溶于水的是(??)。
A.糖
B.盐
C.面粉
6.农民可以利用水(??)。
A.收割小麦
B.灌溉农田
C.播种玉米
二.填空题(共6题,共12分)
1.在我们周围经常(?????)(选填“能”或“不能”)见到石头。
2.水塔一般造得都很高,这是为了增加水的(?????)。
3.我们学校的(?????)是用石头做的。(根据实际回答)
4.空瓶里(?????)空气,把空瓶盖上盖子压入水中,打开瓶盖会有(?????)冒出。
5.筛泥土时可以把泥土中的(?????)颗粒筛出来。
6.用手接一接,水会从手指的(?????)中流出。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大海是蓝色的,所以水是蓝色的。(??)
2.面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。(??)
3.筛泥土主要是为了去除杂质。(??)
4.水塔一般都建在地势较低的地方。(??)
5.空旷的田野是空气流通好的地方。(??)
6.在同样的条件下,同重量的冰糖比白砂糖溶解得慢。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
制作沙画
颗粒大????????干沙子
渗水性差
很细腻????????干黏土
制作陶瓷
五.简答题(共5题,共20分)
1.把盐放在水里怎么一会儿就不见了?
2.水和空气有什么相同的地方吗?有什么不同的地方吗?
3.如果你看到的一块石头,应该从哪些方面介绍?
4.写出一则保护空气的广告语。
5.如何拓下树皮?
六.综合题(共2题,共12分)
1.根据描述的现象选择空气所具有的特点。
①空气看不见、摸不着????②空气占据空间
③空气可以被压缩?????④空气具有流动性
(???)空瓶的口朝上压入水中时会冒泡。
(???)松开鼓起的气球的口后能吹走纸屑。
(???)用打气筒打气能使轮胎膨胀。
(???)空瓶子里充满空气。
2.实验:观察盐、红糖、沙子在水中的变化
实验步骤:1.把盐、红糖、沙子分别放在水中。
2.用小棒轻轻搅拌。
3.静置3分钟。
实验的结果:______________________
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.能
2.力量
3.假山
4.有;气泡
5.细小
6.缝隙
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.因为盐溶于水了。
2.相同:无色、无味、无形、透明。
不同:水是液体,空气是气体。
3.形状、大小、颜色、表面、斑纹等
4.人人爱花草,空气环境好。
环境保护,人人有责。
污染空气,等于慢性自杀。
5.把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
六.综合题
1.②;④;③;①
2.盐、红糖溶解在水中,沙子没有溶解在水中,而是沉淀在水下。
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